中经联播楚雄讯 王东琴 傍晚19时30分，云南省楚雄彝族自治州的元谋县元马镇金龙社区办公楼准时亮起灯火。屋内没有家长焦灼的催促，不见孩童无人管束的散漫，只有笔尖沙沙书写声与教师轻柔细致的答疑指导。这间由社区联动楚雄州、元谋县搬迁安置办、元马镇政府、元马镇中心完小（翠峰校区）多方共建的“家园”公益课堂，以一盏微光守护移民子女课后时光，用精准民生服务破解搬迁群众急难愁盼。

金龙社区是乌东德水电站集中移民安置点，共安置1215户4305名搬迁群众。搬迁不只是居住空间的转移，更是生产生活方式的深度重塑。当下，社区绝大多数移民正处在产业转型、就业增收关键阶段，不少群众早出晚归务工、投身特色产业培育，长期无暇照看家中子女。社区现有459名在读小学生，课后监护“真空”难题日益凸显：家长忙于生计无力辅导，祖辈看护精力有限，不少孩子放学后沉迷电子产品、在街巷独自游荡，溺水、交通意外等安全风险隐患突出，课业辅导更是压在移民家庭心头的一块重石。

“人在工地务工，心一直悬在孩子身上，一到放学时间就心慌。”这是此前众多移民家长共同的心声。群众的烦心事、揪心事，就是基层治理的发力点。聚焦移民子女课后托管缺位痛点，金龙社区谋划开设公益课堂的民生方案，迅速得到楚雄州搬迁安置办全力支持。州搬迁安置办全程靠前协调、全程跟踪推进，为项目落地打通资源、资金、协作多重堵点，以多方联动凝聚为民服务合力。

立足党建引领基层治理，金龙社区先行先试，先期推出“快乐寒假，共同成长”寒假托管活动，积累成熟服务经验。在此基础上，社区将课后服务常态化、长效化推进，2025年9月正式落地“家园公益小课桌”，成为元谋县首个长期免费运营的社区课后辅导阵地，构建起“假期小课堂+日常小课桌”双轨服务平台。项目运行以来，楚雄州搬迁安置办累计投入7万元专项经费，为课堂场地、师资、物资保障筑牢坚实根基。

 “办公益课堂，我们始终带着责任、守好标准。”金龙社区副主任曾树军介绍，社区严把师资准入关口，择优选聘持有教师资格证的本科毕业生担任专职辅导老师，配套完善教师管理细则、考核评价、安全管护全套制度，常态化开展安全教育、教学业务培训，做到看护有温度、辅导有质量，把每一笔扶持资金全部用在青少年成长上，让家长安心、群众放心。

课堂教学摒弃简单灌输，坚持启发式引导，不只给答案、更重教方法，着力培养孩子自主思考、科学规划时间的良好习惯。三年级学生潘羽馨说起课堂变化满是欢喜：“在这里写作业效率高，遇到难题随时能请教老师，还认识了很多小伙伴，放学后再也不用闷在家里玩手机。”

公益课堂实实在在化解了移民家庭的后顾之忧。居民鲁朝荣道出万千家长的真切感受：“我们大多文化程度不高，白天务工根本没时间辅导功课。有了公益小课桌，我们就像吃下‘定心丸’，上班踏实、干活更有劲头。

” 自运营以来，社区“假期小课堂”已开办两期，累计托管学生118人次；“日常小课桌”稳定运营132天，常态化服务学生约100名，基本覆盖辖区有托管需求的移民家庭。一张小小的课桌，承载着搬迁群众对美好生活的期盼；一间温暖的公益课堂，架起党和移民群众连心的桥梁。

以青少年关爱为切入点，金龙社区持续拓展“一老一小”全龄友好服务版图。曾树军表示，下一步社区将持续优化公益课堂教学服务，同步深化老年群体帮扶工作，常态化走访慰问高龄、孤寡老人，不断延伸基层服务触角，让安置社区成为全体居民安心宜居的幸福港湾。 在楚雄州搬迁安置办持续赋能支持下，这间满是书香温情的公益课堂，不仅填补了移民儿童课后管护空白，更提振了搬迁群众稳得住、能致富的生活信心。未来，金龙社区将管好、用好扶持资金，持续擦亮公益服务品牌，以细致暖心的民生陪伴护航青少年逐梦成长，让惠民之花在金沙江移民安置点长久绽放，用心用情交出有温度、有实效的搬迁安置“后半篇文章”答卷。