——专访科林.威兹德姆天赋管理董事长尹建锋、总经理古修
[中国经济新闻联播东莞讯 记者申成勇报道]“能力在孤独中培养，品格在社会中形成。”在培养孩子独立学习思考能力的同时还要教育孩子融入集体，培养良好的人际关系，这将使孩子终生收益。在此期间实施养成教育有助于提高孩子们“知、情、意、行”等素质，养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质及行为习惯，为促进其身体健康和未来发展打下良好的基础。
科林.威兹德姆天赋管理董事长尹建锋善于学习、不断创新
科林.威兹德姆自成立伊始，就始终坚定的传播着正确的天赋力认知观念，那就是“天赋力守恒原则”及“天赋力阶段成长原则”。同时用最科学、最安全的方法准确探知孩子们的天赋力所在，更好的培养他们，并使其健康快乐的成长。近日，本网记者前往东莞专访了科林.威兹德姆天赋管理董事长尹建锋、总经理古修。
尹建锋告诉本网记者，天赋并不等同与很多人理解的天才，每个孩子都是有天赋的，它的性格特点，思考问题的角度，人生观价值观世界观，兴趣爱好等等都是通过自我天赋衍生而来，也正是因为每个人的天赋都不一样，所以这个世界才会有各式各样的人才。
每个人都有自己擅长和薄弱的领域，在小的时候，家长往往忽略了孩子身上那些隐藏着未被发现的不成熟的天赋。天才力不是每个孩子身上都具备的，但是天赋力不一样。有些家长觉得很迷茫，对自己孩子在各个方面所展现出的不温不火的状态，苦于找不到方向来引导和帮助自己的孩子。其实每一个孩子只有当他的天赋物尽其用的时候，才能更好的成长。
科林.威兹德姆天赋管理总经理古修接受中国经济新闻联播采访
尹建锋告诉本网记者，有的孩子看似顺风顺水，其实如果可以帮他挖掘身上更加完全的天赋力，会更好的配合和规划孩子的人生方向，更好的辅助他去成长。如果孩子能够找到自身天赋，正确选择专业，选择方向和定位去做一件工作或一番事业，那他相对他人，是不是可以更加幸福，更容易接近成功。家长在培养孩子的时候不是一定要给他一个自认为正确的道路，而是想让他很幸福的生活在这个世界上，过属于自己的人生。
据记者了解，科林.威兹德姆天赋管理是一家专注于4岁到18岁孩子天赋测评的香港公司。2016年6月，科林.威兹德姆天赋管理（香港）有限公司与中科院青少年儿童教育发展中心达成合作共识，从美国国家航空航天局（ＮＡＳＡ）引入了ＡＭＵ全维度天赋检定系统及其配属的天赋力成长锻炼体系和天赋力结构体系。该系统率先采用了目前世界上最先进且最具权威性的应激力（本能反应检定）检定体系，是迄今为止世界上最稳定、最精确的天赋力评测体系。
科林.威兹德姆天赋管理董事长尹建锋（中）、总经理古修（左一）、营运总监包强一起合影
同年10月1日，该系统经由中科院青少年儿童教育发展中心针对中国的小宝贝进行深度修正后，于广东东莞建立了第一家天赋力评测机构。
科林威兹德姆源于梵语，意为“智慧感召”。是一家专业从事小宝贝天赋检定的专业性机构。也是目前全球唯一一家具备完整天赋力成长锻炼系统以及完整天赋力结构体系的天赋力检定、引导机构。目前，我们推出了以特长检定、智商检定、情商检定、天赋检定、潜能测定、敏感度测定、思维惯性测定、行为惯性检定、脑域开发度检定、阶段成长度检定等十大项检定内容为主导的初级天赋力评测系统。助您准确找到跟小宝贝正确沟通及引导的方法。科林•威兹德姆天赋测评可以做到让你全方位的去发现孩子身上与生俱来的卓越天赋，去更深入的了解孩子的个性、气质等。
科林.威兹德姆天赋管理市场团队合影
在科林.威兹德姆采访期间，营运总监包强为本网记者讲述了自己的亲身感受，和大多家庭一样，其也有一对深爱他的父母，在其小的时候，父亲总是强硬的为自己灌输他们认为正确的人生观。在给他选择特长班的时候，各个领域尝试个遍，喜欢什么就学什么，流行什么就学什么，折腾来、折腾去，都没有替找到属于其自己喜欢和接受的兴趣爱好。所以，什么其都貌似会一点点，但是却无法更深一步。在其成人之后，突然发现，当初耗费了那么多的时间和父母的金钱，却恰巧与自己的天赋爱好插肩而过了。例如，当初是那么的喜欢钢琴和吉他，但在其小的时候，父亲给他尝试了黑管，长笛，手风琴，音乐给其的概念就是很苦很吵，没有一个正确的引导就让自己投入到了音乐的世界里。
抗拒是大于配合的，所以学习成果可想而知，在音乐的海洋里反复的折腾几次过后，父母一致认为我不适合音乐，没有音乐细胞，然后把他领入了别的领域…….长大之后，当自己的人生观形成，深深的懊恼与钢琴和吉他的插肩而过，尽管唱歌在朋友圈内也反复得到赞美，但是这就是一个明明对音乐特别敏感的人，却在小的时候被老师和家长定义为不适合学音乐！对家长来说，每一样都去尝试是不现实的，需要科学快速的找到孩子的兴趣点，而不是消耗他对音乐的敏感。如果只通过尝试，来找孩子的天赋和兴趣爱好，找到它就变成了特别小的概率事件，耗费大量的时间和金钱，钱是可再生资源，但是孩子的童年只有那么多，在他打开人生观窗口，想认识这个世界的时候，你带给他的都是他所不喜欢的，这是多么可惜和悲催的一件事情！
老师用机器人为学生测评天赋力
总经理古修告诉本网记者，家长都想给自己孩子最好的，但是扪心自问，有没有思考过，努力给的最好的，是认为的最好，还是孩子认为的最好呢？其实当他从妈妈肚子里出生的那一刻，他就是一个独立的生命，他有他自己想走的路，想穿的鞋，作为父母，你再认为你对他好，没有走到他的心里，没有给他所求的，你给的他不要，你伤心他委屈，这到底有什么意义？
科林.威兹德姆天赋管理的初衷就是发现快乐源，精准定义快乐源，科学系统地构建快乐通道。通过系统引导，正确培养出定向习惯，全程跟踪式服务，针对性进行习惯扭转，同时培养兴趣、爱好或梦想，最终完成成长引导。
董事长尹建锋与科林.威兹德姆天赋管理核心团队一起合影
总经理古修告诉本网记者，无数的家长都想追寻在培养孩子过程中遇到各种问题的答案和解决方法，在这个社会也有各种专家和资料在给各个家庭出谋划策，其实所谓的答案无所不在，但是它是不是最适合你的孩子的，是不是在找到你孩子身上的问题的同时从病根上着手得出的答案呢？这个值得家长付出更多的耐性去思考和挖掘。不爱说话的孩子，出现问题可能是多种原因的，中立的答案告诉你，应该多陪伴自己的孩子，多和自己的孩子站在平等的角度有效的沟通，这是不是适用于所有的家庭。会不会有可能你的孩子今天太累了，需要休息，会不会只是你的孩子因为跟你的一个心结没有解开……所以，想要得到更好的建议和培养方法，应该先从了解孩子开始，因为本身站在事物的各种对立面，答案在了解原委之前并不能称之为答案，量体裁衣，因况而定，是科林.威兹德姆天赋管理给你在如何培养自己的孩子的答案。
古修接受采访时表示，其真的需要给他们一个机会，让其先了解孩子的详况，因为他们不是圣人，没能力感性给出建议和答案，这对所有的家庭是不负责任的，只有其了解了孩子的状况，才能听到孩子内心的声音，只有与孩子家长紧密配合，层层推进，方能实现孩子更好的未来。
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