教育通讯

普特融合促发展 提质增效向未来︱福州开启融合教育市级开放新实践

中经联播讯(陈金新 林旭霞 通讯员 吴宸珺)为深入践行教育公平理念,全面推进普特融合教育高质量发展,4月14日,2026年福州市融合教育教学市级开放日活动在福建省福州市梅峰小学成功举办。

本次活动由福州市教育局、福州教育研究院主办,鼓楼区教育局、鼓楼区教师进修学校协办,鼓一教育集团福州市梅峰小学与福州市开智学校联合承办,作为全市首次融合教育市级开放日活动,同时也是鼓楼区“一核多区、全域推进”专项行动第三十一场重要活动,以多元形式集中展现福州融合教育创新实践与丰硕成果。  

活动以“普特融合、提质增效”为核心方向,通过课程成果展示、优质课堂观摩、专家主题讲座三大板块,全方位呈现区域融合教育的探索路径与实践成效。福州市梅峰小学依托校园百年榕树文化,构建起特色鲜明的“树正课程”体系,以“一叶一世界,一树一未来”为育人理念,分为“叶课程”与“枝课程”两大板块,诠释“向下扎根、向上生长”的教育内涵。

“叶课程”以榕文化研学与百川园劳动实践为根基,学生们在榕树主题研学中开展作文创作、绘本制作、古榕测量、书法练习等跨学科实践,厚植闽都文化情怀;在“百川园”劳动基地,围绕文韵、数学、科学、民俗五大密码,将田园诵诗、图形探究、智能生态实验、节气手作等融入学习,实现知识与劳动深度融合。“枝课程”聚焦个性发展与普特共融,无人机、沙画、合唱、书法等特色社团活力绽放,普特学生携手参与艺术创作、运动联谊、创意手工,在沙画绘榕、粘土造景、趣味竞技中互助协作,尽显包容温暖的校园氛围,小小讲解员自信推介成果,展现阳光向上的学子风貌。

课堂观摩环节,活动开设语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、信息科技、康复训练九大领域融合示范课,授课教师创新采用分层目标、伙伴助学、学具支持、差异化任务等教学策略,精准兼顾普教生与特需学生学习节奏。课堂巧妙融入闽都文化、非遗传承、人工智能、劳动实践等元素,既扎实落实学科核心素养,又彰显人文关怀,生动诠释“因材施教、共生共长”的教育理念,为全市融合课堂建设树立标杆。

专题讲座上,来自教育领域的专家、校长及骨干教师,从区域推进、校本实践、班级管理、课堂教学四个维度,分享融合教育落地的宝贵经验。福州市梅峰小学校长周性勇表示,学校以“让每一片叶子都闪光”为愿景,构建文化引领、制度保障、课程育人、多元评价的融合教育路径,让每个孩子在包容环境中被看见、被点亮。福州市开智学校校长余秀玲指出,鼓楼区以“区域统筹+基地校落地”双支撑模式,搭建全链条随班就读服务体系,通过专业指导与赋能,让普特融合真正扎根见效。

两位校长一致认为,此次市级开放日既是成果检阅,更是新的起点。未来,福州教育系统将坚守教育公平初心,持续深化普特融合实践,以更专业的支持、更有温度的课堂,推动融合教育向更高质量、更全覆盖迈进,让每一位孩子都能享有公平而优质的教育,护航全体学生全面健康、自信成长。

【责任编辑:张佳乐】

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