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据北京市教委官方微信“首都教育”消息，在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。
这并非首例，早在今年3月，辽宁省就决定将普通高校招生普通类本科一批、本科二批合并为本科批。随后，广东省本科招生录取也统一为“本科批次”。
界面新闻从辽宁省招生办获悉，作出调整的主要目的是进一步贯彻落实国家关于“创造条件逐步取消高校招生录取批次”的要求，全面有序深化普通高校招生制度改革，促进普通高校科学选才，增加考生选择机会。
我国从1984年开始实行高考分批录取，但批次位置的不同，意味着高校生源质量的差异。
长期以来，一本”大学大多是部委直属大学或“211”“985”工程大学；“二本”大学大多为省属公办大学或者非“211工程”大学；三本院校则以独立学院和民办高校为主。一本、二本、三本批次的划分，一度被视作阻碍高校招生公平竞争的人为壁垒。
2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出创造条件逐步取消高校招生录取批次。此后，各省市相继对本科分批录取制度作出调整合并。
长江学者特聘教授刘海峰告诉界面新闻：“教育部主张取消录取批次划分，主要是因为传统的录取制度将学校划分到不同录取批次中，一些学校认为这种录取批次划分方式将其身份固化，是对学校的一种歧视”。
据教育部网站消息，截至2016年，已有河北、广东、湖北等15个省份取消了本科三批，上海市则率先将本科一批、二批合并，成为一个本科批次，取得积极成效。2017年，天津市教育招生考试院也曾发文表示，2018年天津高考一本二本合并录取，即普通本科仅设一个批次，分为A、B两个阶段。A阶段为公办本科高校及经批准在本批次录取的高校，B阶段为民办本科高校和独立学院。
天津升学指导中心负责人满芬曾对媒体表示：“客观上说，录取批次合并主要的影响对象是‘临界考生’，他们的高考分数高于批次线不多，但又纠结于是保住上一批次的院校，还是在下一批次中选择好的专业，也就是选‘鸡头还是凤尾’的问题。批次合并后，他们的院校和专业选择空间增大，不必在上一批次的‘凤尾’或是下一批次的‘鸡头’间纠结”。
据经济观察报统计，2018年，全国有浙江、上海、海南、山东、辽宁、广东、天津7个省份高校招生录取不分一本、二本；有17个省份合并本科二批、三批录取；取消三本则是近几年各省高考录取批次改革的主流，今年仍然保留有三本录取批次的省份只剩下7个。
“要想通过取消批次减小学校之间的差距其实是不太现实的，因为学生和家长对学校的办学水平和社会认可度都是比较固化的，从以往的‘985、2111’到现在的‘双一流’。”刘海峰表示，但是在一定程度上，录取批次取消能够帮助消除社会对民办高校的歧视，尤其是对一些被放在较低批次，但办学水平不错的民办高校。
值得注意的是，此次改革，北京市决定从2020年起统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。
此前在2017年，浙江、上海已经实行新高考政策，考试不分文理科。山东、海南、天津和江西等省份也从2017年启动改革，预计2020年将会执行。还有15个省市包括湖南、湖北、黑龙江、辽宁、江苏贵州和山西等也于2018年公布高考不分文理科的政策，预计2021年将会执行。
